• 現在位置:范文先生網>心得體會>讀后感>《我的大學》讀后感

    《我的大學》讀后感

    時間:2022-09-19 13:35:21 讀后感 我要投稿

    《我的大學》讀后感10篇

      認真讀完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編整理的《我的大學》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    《我的大學》讀后感10篇

      《我的大學》讀后感 篇1

      少年的高爾基在喀山的那段日子里,做過流浪漢,搬運工,面包工人和雜貨店伙計。而在如此生活的艱難困苦之中,他依然能夠不斷地學習,忘我地看書,怎能不令人敬佩?面對一個個好看的電視劇,一個個好耍的游戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,怎么還有時間來博覽群書呢?…

      當時在沙俄統治的黑暗時代,如果沒有知識,沒有文化,就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然,就像中國的太平天國運動,由一個個沒有知識,沒有文化的農民來主持,肯定會失敗的!

      高爾基生活于一個大雜院的那段日子里,就常?吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西,監視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,并警告他不要看違規書。但對于青年的高爾基來說,那些所謂的違規書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒,讓人民明智,讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

      若真有心讀書,書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫?吹剿菨M密室的藏書,大多都是手抄的珍本和違規書,高爾基說不出的高興。也因為經常在這里看書,他結識了不少形形色色的人物,讓他了解了革命的重要,和自己現在應該做的事情。

      在高爾基以后的艱苦歲月之中,他努力革命,有很大的成就!皶眮碇苯踊蜷g接地幫助他獲得了如此大的成就,讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知,書的力量是多么的強大!它的確讓社會進步了,讓人類進步了!

      如今是“科學”第一的時代,書對每個人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰,也打的是“科技”戰,而不是以前的人力戰。而打仗的軍費開支也要由各國的科學技術的高低來決定的,科技高的國家,掙的前一定是要比落后的國家多……

      總而言之,現代的一切,都與“科技”密切相關,而要“科技”就得日積月累的慢慢學習,學習的內容都在一本一本的書里面……

      書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理。

      《我的大學》讀后感 篇2

      《我的大學》是高爾基著名自傳體小說三部曲中的第三部,也是高爾基《人生三部曲》之一。其余兩部為《童年》、《在人間》。作者描寫了他青年時代的生活經歷。從這個被真實記述下來的教程中,我們可以看出青少年時代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往,在生活底層與勞苦大眾的直接接觸,深入社會,接受革命者思想影響和如饑似渴地從書籍中汲取知識養料使他得以成長,從生活底層攀上文化高峰的重要條件。

      每個人的一生中都會經歷這樣或那樣痛苦的事情,知識程度不同?赡苁巧媸啦簧,可能是一直在家人,朋友,老師的呵護,陪伴下,對于“痛苦”這兩個字我沒有太深的感觸。然爾,再讀完著本書后,真的讓我對這兩個字有了進一步的了解。這位作者所經歷的痛,所經歷的苦,真的讓人都為之心痛。好多次,都讓我留下了淚水。災難的降臨真的是不期爾至,猝不及防。著災難過早而又徹底的毀滅了縈繞在那個六歲小女孩那幼年的平靜與溫馨。

      歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人說話!弊x了《我的大學》這部文學后深有感觸,這本書不僅讓我了解了主人公青年時代的生活及命運,還使我懂得了如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰。翻開人生的一頁書,相當于走向人生的道路。這是蘇聯作家高爾基的著作,是高爾基三部曲的第三部。講了:在一個中學生的股動下,阿廖沙來到喀山準備讀大學,卻發現夢想根本實現不了,只好在復雜的生活環境中小心工作,并認識了很多有思想的熱心人,自己也成了一個有抱負有責任感的新青年。

      當看到《我的大學》這個名字時,我還以為是講的阿廖沙在大學的生活,其實卻不像我想的那樣。阿廖沙在那個黑暗的社會連上大學這個愿望都那么難實現。他那么愛讀書,考上大學一定沒問題,可是他很窮,沒錢讀書,只能打工掙錢,掙夠錢了,或許還有一線希望。但這并不妨礙他一直追求理想。

      現在今,在這良好的社會環境下,我們更應該享受屬于我們的大學,而不是迷茫。

      《我的大學》讀后感 篇3

      最近,班里流行起一股“童年”風,每天到了教室,一本本《童年 在人間 我的大學》便出現在面前。

      《童年 在人間 我的大學》是一本高爾基的自傳體小說,這本書里總共有三個部分。

      書中講了阿廖沙(高爾基的乳名)在父親去世后,隨外祖母和母親來到外祖父家,在這里,阿廖沙度過了自己三歲到十歲的童年生活,字里行間涌動出了一股生生不息的熱望與堅強。在這個部分里,高爾基用幽默生動的語句描繪了一個慈祥的外祖母,兩個自私的舅舅和一個暴力的外祖父,讓人回味無窮。

      第二部分是1871年至1884年的事,這便是《在人間》,在這段時間里,他為生活,與外祖母摘果賣錢過活,為了掙錢,阿廖沙不惜當繪畫館的小學徒,船上的洗碗工,圣像作坊的徒工。盡管在人生道路中經受磨難,但是各種書籍最深深地吸引著他。他懷著自己堅強、堅定的信念奔赴喀山。

      到了《我的大學》,整本書便接近了尾聲,雖然阿廖沙來到這里,沒有實現夢寐以求的大學夢,而這里的貧民窟、碼頭成了他的社會大學,在碼頭、面包店、雜貨店都看到過他的身影,后來,阿廖沙閱讀了大量革命民主主義的書和馬克思主義著作,直到參加了革命。在喀山的四年,他的思想、學識、社會經驗得到了長足進步。

      讀完這篇本書,我不禁被高爾基妙筆生花的寫作方法感到震驚,尤其是對人物的動作描寫、語言描寫、神態描寫......仿佛一個個鮮活的人物躍然紙上,比如《童年》第一章的一句話“她低下頭,默默地站在那里,直到墓穴被填平”,讀了這句話,我好像真的看到外祖母滿臉樵椊,看著父親的棺材被兩個鄉下人埋到地下去。令讀者也不禁感到悲痛。

      在這本書里,高爾基埋下許多伏筆,劇情一波三折,讓人難以琢磨,給人以神出鬼沒的感覺。讓讀者也有時喜笑顔開,又有時悲痛欲絕,又有時為人物命運而擔憂。既表達了自己對苦難的認識,和對社會人生的獨特見解,又讓我們看到了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年。

      相比起高爾基,我們的童年該是多幸福、多美滿!

      《我的大學》讀后感 篇4

      “世上無難事,只怕有心人”“堅持到底,就是勝利”這句話最適合形容俄國作家高爾基了,我讀了他寫的自傳體三部曲《童年。在人間。我的大學》,我不但知道他是一個非常聰明用心的人,而且也是我們要學習的人,學習他永不放棄的精神。

      高爾基是俄國著名作家,《童年。在人間。我的大學》是他的自傳體三部曲,主人翁就是他自己,寫的真感人,讀了他的文章,我的心砰砰直跳,為他捏一把汗;他經歷的苦難歷歷在目,我為他祈禱,為他祝福,他的命太苦了!

      這本書主要寫作者童年到青年的生活經歷,他不怕苦難,不怕吃苦,酷愛學習,最后,成為一個偉大的文學家!

      高爾基幼年時父親去世,媽媽無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年,十一歲開始自食其力生活,他當過學徒工,搬運工,守夜人,面包工等,他嘗到了生活的種種艱辛和苦難,他沒有掉一滴眼淚,他咬緊牙,默默地度過每一天。

      那一天,父親倒在地板上,一身白衣,光著腳,快樂的眼睛緊緊閉上了,母親跪在地板上,眼淚不停地從眼中涌出,媽媽的頭發凌亂,不停地號哭著,不一會,媽媽暈倒了,在黑暗中,小弟弟誕生了,不久,小弟弟也死了,包著白布,外面纏著紅色的帶子,躺在輪船船艙的小桌子上,看到這里,我的淚“啪啪”的滴在書上,淚水把書都粘在一起了,我在想:作者的命真苦呀!先沒了爸爸,弟弟剛出生也死了,媽媽像個木頭人,怎么過呀!

      后來的生活更苦了,媽媽把他帶到外祖父家,外祖父不喜歡他,還打他,媽媽失蹤了,舅舅也不喜歡他,也打他,村里的孩子們也都欺負他,他的生活就像過街老鼠,度日如年!他沒有害怕困難。十六歲時,他只身一人出去,進入“社會大學”繼續生活,學習!

      他來到人世間,嘗到人世間的種種苦難,他立志:一定要讓自己好起來,一定堅持自己的意念,永不放棄!

      再次深深的讀了他的文章,我的意念也發生了很大的變化。我堅信:無論做什么事情,只要堅持到底,就能取得最后的勝利!

      《我的大學》讀后感 篇5

      中華文明,博大精深,淵遠流長。在這五千年的歷史長河中,有著不計其數的傳世巨著。讀后感又俗稱讀書筆記,是對于句話,一段文字,一本書的感想和見解。好的讀后感應該是和原著作者在思想上的一次火花交鋒,在文學修養上的一次升華每個人的一生中都會經歷這樣或那樣痛苦的事情,知識程度不同?赡苁巧媸啦簧,可能是一直在家人,朋友,老師的呵護,陪伴下,對于“痛苦”這兩個字我沒有太深的感觸然爾,再讀完著本書后,真的讓我對這兩個字有了進一步的了解。這位作者所經歷的痛,所經歷的苦,真的讓人都為之心痛。好多次,都讓我留下了淚水。災難的降臨真的是不期爾至,猝不及防。著災難過早而又徹底的毀滅了縈繞在那個六歲小女孩那幼年的平靜與溫馨。

      歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人說話!弊x了《我的大學》這部文學后深有感觸,這本書不僅讓我了解了主人公青年時代的生活及命運,還使我懂得了如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰。翻開人生的一頁書,相當于走向人生的道路這是蘇聯作家高爾基的著作,是高爾基三部曲的第三部。講了:在一個中學生的股動下,阿廖沙來到喀山準備讀大學,卻發現夢想根本實現不了,只好在復雜的生活環境中小心工作,并認識了很多有思想的熱心人,自己也成了一個有抱負有責任感的新青年當看到《我的大學》這個名字時,我還以為是講的阿廖沙在大學的生活,其實卻不像我想的那樣。阿廖沙在那個黑暗的社會連上大學這個愿望都那么難實現。他那么愛讀書,考上大學一定沒問題,可是他很窮,沒錢讀書,只能打工掙錢,掙夠錢了,或許還有一線希望。

      但這并不妨礙他一直追求理想。

      我一下就想到了今年陜西省高考理科狀元李寧寧,她家也很貧困,可是她考上了北大北大還免了所有學費,還給了獎學金。所以,如果生活在現在的社會,只要學習成績好,不用為錢發愁。

      《我的大學》讀后感 篇6

      社會就是一本永遠讀不完的書,它教會了我如何生存,如何交際,如何才能干出一番大事業。而高爾基先生就是在社會底層長大的,所以在寫自傳三部曲中將社會這種復雜寫得淋漓盡致。特別是這本《我的大學》更是令我回味無窮。

      這本書講述了阿遼沙經歷了較為快樂的童年,又度過了城中而有苦悶的打工生活,滿懷著理想的他期望能進入大學—這個知識的海洋,但是像他這樣的窮人孩子是不可能進入大學學習,觸及到了許多知識分子,收到了各種思想的教育,而這所大學”為它展現出一個越來越競廣的世界。

      呀,學習不止一種,學習也是永無止境的,學習更是需要持之以恒的,阿遼沙為了讀書能夠受盡各種各樣的屈辱,為什么我們就不能學習一下他渴望讀書的刻苦精神呢?從他的身上,我看到了上一輩的奮斗精神,在自己的努力中不斷實現夢想,不斷向新的目標發起挑社會像一座繞不出去的迷宮,社會像一望無際的大海,社會像跌宕起伏的`樂曲,社會也像有著千奇百怪生物的古樹林…我們未曾想過要涉足社會,但當我們來到這個世界時就已經融入到里面了。阿遼沙就是在這所大學中生存、求知的。在這本書中我明白了人與人之間并不是那么簡單,社會更是復雜。一會兒就有人丟了工作啊,一會兒就有人想不開啊,這些口亂麻般的人們,這些如亂雨般的瑣事構成了一個龐大的社會。而這時我就更能感覺到阿遼沙他對自由的熱烈追求,他對美好生活的強烈向往。他熱愛這所“大學”,更親近這所“大學”,他學習到了怎樣與周圍人交流社會有各種各樣的交流方式),并開拓了視野,他更在里面獲得新生。

      看看現在外面的大街上,這些來去匆匆,邊走邊吆喝的商販,那些滿頭大汗還在一步步吃力搬運的工人,還有頂著炎炎夏日還在街邊掃地的環衛人員等等,我相信只要我們深入大眾,并如饑似渴地讀書學習,知識與實踐探索雙行,就已定會有一個燦爛的明天等著我。

      《我的大學》讀后感 篇7

      書,是人類進步的階梯——高爾基,這個耳熟能詳的名言,充分體現了高爾基對書的重視,對知識的重視!锻。在人間。我的大學》這部高爾基的自傳體充分體現出了他對知識的渴望以及他孜孜不倦的求精神。

      《童年在人間我的大學》實為三本書,每一本《童年》主要寫的是主人公阿廖沙兒時在社會的所見所聞!对谌碎g》講述的則是阿廖沙在社會的艱苦環境下開始不斷求學并開始孜孜不倦的讀書以增加自己的知識!段业拇髮W》講述的是阿廖沙在“社會”這所大學里所懂得的知識?偟膩碚f,這三本書講述的就是阿廖沙在“社會”這所學校的所見所聞以及所學到的知識,阿廖沙那孜孜不倦的求學精神以及當時俄國青年反抗沙皇統治的故事。

      看完這三本書,我被阿廖沙那孜孜不倦的求學精神,那廢寢忘食讀書的毅力給折服了。在《在人間》里有這樣一段:阿廖沙在主人家里發現了很多書,在經過主人同意以后,他就天天在打工的空隙和夜晚看書。但是主人家里的人不準他“浪費”蠟燭,因此,阿廖沙只好收集蠟油,然后點了來看書。但是蠟油點火以后會讓人眼睛感到很澀,會不斷流淚,而且光也很微弱。很難想象,就是在這樣的環境下,阿廖沙把主人家里堆積成山的書全部看完了,這是需要多么強大的毅力才能完成的!如果換做是我,我一定受不了這樣的環境。極度的困意加上白天的勞累以及微弱的光和十分澀的眼睛,這樣的樣子想想都讓人感到害怕,感到難受。但就是這樣,阿廖沙在這樣的環境下,讀完了一本又一本的書,是什么在支撐他的意志?是那孜孜不倦的求學精神吧,是那急切地想要獲得知識的心吧。也只有這兩樣東西,才能讓那時的阿廖沙擁有頑強的毅力。

      《童年在人間我的大學》這三部高爾基的自傳體作品,充分的描寫了高爾基當時那孜孜不倦的精神,也正因如此,才會有現在的高爾基,如果他當時不想獲得知識,那么就會渾渾噩噩的度過一生,也就沒有我們現在所熟知的高爾基了,也就沒有“書,是人類進步的階梯”的這句話了,更不會有《童年在人間我的大學》的自傳體三部曲了。高爾基用這自傳體三部曲告訴了我們:唯有孜孜不倦,才能獲得最大的成功。作文

      《我的大學》讀后感 篇8

      《我的大學》作為回憶性的自傳體小說,故事情節簡單,并且很明顯,小說的內容和結構的組織與安排亦沒有經過謹慎細致的構思揣摩,仿佛缺乏一定的有機性和完整性,然而正是這些看上去存在的缺陷煥發著強烈的感染力,形成獨特的藝術風格。作者用簡潔優美的言語勾勒他的成長片段,在其中我們感到濃濃的真實和那些在灰色的環境中閃耀出的感人的光輝。成長的過程不是像白楊一樣由時間直直地拉離地面,也不像瀑布一樣清清爽爽地徑奔幽深的潭底。如果說人的思維是草,那么,成長就是這株草的幼芽在時間與空間里蜿蜒招展的結昌。成長在短時期內真的不具有有機性和完整性,盡管理想是牽引成長的一條線,它存在,但不清晰,甚至遼遠而迷茫,有好多閃光的片段散落在這條線之外。

      只有當回首時,在得與失、喜與憂的反復回味中,我們才會真真切切地聽到自己拔節的聲響,仿佛一條繩子自然而然地拉直。這部書是1923年完成的,此時作者已55歲。對于一個投身革命且年過半百的人,用筆真切地再現少年時代的生活,他筆下流出的全是記憶的精華,合著倔強而又謙誠率真充滿智慧的氣度。我_遍又一遍地閱讀,心總被某種東西激蕩著,思維的火花一次比一次閃亮,我不能抑制自己,我要留住這些火花—這些成長的箴言!段业拇髮W》—我的大學!我感到很幸運在上大學之前接觸了這部書,又在大學的實際生活里反復地體會其中的意味。它們對我是如此地重要,我要趕快留住它們,并把它們獻給同我一路成長的人。高爾基在他的大學里無情地吸吮著社會發展創造的各種財富。在病態社會里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月里的思考著。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚

      《我的大學》是這三部曲中最后完成的部,小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進大學讀書的理想來到喀山,但他的大學夢很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動盆苦的生活使他在伏爾加河流浪,和搬運工人、小偷、乞丐生活在一起,向工人們傳播革命理想,參加了大學生的秘密組織,鼓勵工人罷工等,這所所特殊的大學一社會大學為他展現出一個越來越廣闊的世界。

      《我的大學》讀后感 篇9

      我最近讀完了仰慕已久的《童年·在人間·我的大學》。這部作品是蘇聯作家高爾基最著名的自傳體三步曲小說。

      在這部作品里,作者通過敘述自己童年,少年和青年時代的生活經歷和描寫自己坎坷的命運,給我們展現了一個進步革命青年的成長過程。

      《童年》反映了高爾基童年時父親不幸去世后,他在外祖母家里度過的艱苦歲月。他每天看到的是舅舅們為家產而爭吵斗毆,外祖父毒打兒童等一系列的丑惡之事。但與此同時他也得到了外祖母的疼愛。外祖母經常給他講故事,鼓勵他將來多寫文章,使他對文學逐漸產生了濃厚的興趣!锻辍防锏倪@些故事在作者筆下寫得深刻細膩,感人至深。

      《在人間》則寫了高爾基由于外祖父的破產而被迫外出打工掙錢謀生的曲折經歷。他曾經在鞋店、輪船等許多地方做學徒,不得不忍受老板的剝削和有錢人的斥罵,過著非常沉重而苦悶的生活。

      《我的大學》則講述16歲的高爾基夢想進大學讀書,最終通過努力進入社會學習,受到了各種思想的啟迪和教育,社會這所大學為他展現了一個色彩斑斕的廣闊世界,使他的思想越來越成熟起來。

      讀了這個三步曲,我深深的被高爾基小時侯因為讀書而遭受的許多的恥辱、欺凌所震撼,還感受到了高爾基小時侯渴望讀書、拼命讀書的不懈精神。在這個記錄高爾基童年和青少年生活的小說中,我體會到了高爾基對人們惡習的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強烈向往。正是由于對社會的強烈感受和對文學的熱愛,他刻苦寫作,終于成為了一名影響全世界的著名作家。

      掩卷沉思。我想:名人之所以被人所敬仰,是因為他們往往做出了常人做不到的成績。對照自己優越的生活環境,我更應該珍惜現在的大好時光,以高爾基為榜樣,自加壓力,奮勇拼搏,努力實現自己的目標。

      《我的大學》讀后感 篇10

      自昨天晚上到今天中午一口氣看完了《我的苦難,我的大學》,讓我深深的認識到,不論是那個名人都有一段不堪回首的往事!在他們的骨子里面有著積極向上的精神,一種永不放棄的精神,一種不滅的信念!也讓我重新認識到,苦難的人生,是一種不滅的信念在支撐著前進的動力!

      好久沒有寫日志里,感覺對于自己內心的表達又顯得那么生疏了!曾經對于自己的承諾沒有兌現,一而再,再而三的給自己找一些說服不了自己的借口,來掩飾自己心中的那份不安,每當看到別人曾經的青春是那樣的拼命,看到趙美華從一個砸過石頭,在餐館端過盤子,在服裝流水線上做過縫紉工、技術員,在廣告公司做過業務員……她用柔弱的雙肩扛起家庭重負,用掙來的微薄收入養活全家,供妹妹讀書。最后,她以小學文憑和發表的數百萬字作品,大膽應聘著名期刊《知音》雜志社的編輯、記者,并被破例錄用。

      這樣的高度不是短時間內就能達到的,就如趙美華在應聘知音編輯時說的那句話一樣,苦難就是我的大學!沒有經歷磨難的人生是殘缺不全的人生,沒有經歷苦難的人生更不會珍惜這匆匆的時光!但我讀完了《我的苦難,我的大學》,仿佛書中的畫面歷歷在目,久久不能讓我平息!回想起自己的童年,回想了自己的家鄉,回想起了我的爸爸媽媽?吹缴淮未蔚膴Z走了身邊親人的生命,我只能告訴自己,善待自己的生命,愛惜自己的身體。因為誰也無法預測明天將會發生什么,生命最終逃不過規律的輪回,生老病死,是每一個人都有去面對的。直到今天我還未曾想明白,我要在我有限的生命里留下一些什么,只是這樣碌碌無為!更沒有明確的方向,一直在尋找屬于自己的方向,但卻未曾找到。有人問我,你的理想,你的目標是什么,我最終不能夠給別人一個明確的答案,包括自己。

      總想把這段時間的經歷給翻了出來,重新靜下心來思考今后的路在何方,我最恐懼的不是苦難,而是沒有目標,在人生的旅途中迷失了方向,也會讓人慢慢的在紛擾的人世間沉淪下去,耗盡了畢生的時光也沒留下什么,帶給自己只是那些遺憾。

      總想給自己一個期限,卻不知道這個期限是多久!現在給自己最大的安慰就是,一些事情總要經歷過,才能給自己一個兌現夢想的承諾!

    【《我的大學》讀后感】相關文章:

    我的大學讀后感07-01

    我的大學的讀后感06-05

    《我的大學》讀后感04-07

    我的大學讀后感12-16

    我的大學讀后感07-08

    《我的大學》讀后感11-04

    我的大學》讀后感02-23

    《我的苦難我的大學》讀后感03-16

    《我的苦難,我的大學》讀后感08-01

    我的苦難我的大學讀后感03-20

    日韩午夜福利无码a图