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    小學生六一作文

    時間:2022-09-19 13:51:17 小學生作文 我要投稿

    精選小學生六一作文合集10篇

      在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的小學生六一作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選小學生六一作文合集10篇

    小學生六一作文 篇1

      今天早上,我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫院看腳,醫生說:“沒事!比缓笪覀兙妥叩綀D書館,查找資料,這是李老師留下的作業。

      我們來到圖書館,可是十二歲以下兒童不能進里面,所以我們只能去書城看看。我們來到了書城,那里有很多書,我一開始看了幾本動畫書,然后我和爸爸媽媽來看看有沒有我們的資料,媽媽找到了好幾本,我把那些書里面關于蒼蠅的我都寫了,我把那些寫完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書,那里面講的都是怪物的傳說,和他們的體積。

      看完怪獸的這一本書,媽媽說:“今天我會做噩夢!比缓笪覀兙腿コ詵|西,吃完東西我們就去逛逛書城,我們邊逛書城邊等音樂會。

      我買了一個雪糕很好吃,可是到了那里既然不讓在里面吃東西,我只能吃完在上去。我們到了音樂廳,只要在一個大紙上寫自己的名字,就可以拿飛機。

      我們在里面等了幾分鐘,表演開始了,我在表演中聽到一個小女孩說西班牙語,她說:“麻人”—意思就是帥哥,看完我們就回家,在回家路上爸爸給我買了一個節日禮物,我一回家就玩我的玩具。

      爸爸媽媽還祝我節日快樂,我很開心我有玩具又有祝福,我真是開心得要命。

    小學生六一作文 篇2

      今天是“六一”兒童節,媽媽帶我去兒童公園玩。我們快樂地走進兒童公園,公園里人真多。我玩了好多游戲,有“一百八十度大旋轉”、“神槍 手”、"空中飛人”……其中,我覺得最好玩的就是“空中飛人了”!

      一走近“飛人湖”,我就非常緊張!帮w人湖”的上空大約6-7米處有兩條繩索,中間有幾根寬帶子,人就是坐在那上面的?吹絼e人從上空滑過去,我的緊張變成了害怕?燧喌轿伊,我爬到上面,更加害怕,腿肚子開始哆嗦起來。我真想逃下來,可是周圍人太多了,我又怕別人笑話我。終于輪到我了,我硬著頭皮走了過去,我給自己壯膽說,一定能行,一定能行。

      叔叔幫我系好安全帶,“開滑了”,我大聲呼喊道,“吱溜”一下,就離開了高臺,迎面而來的是清新的空氣,本來以為很恐怖,很危險,其實非常好玩,我張開雙臂,像鳥兒一樣,既可以看空中悠悠的白云,還可以俯瞰地上的人群。那感覺太妙了!真是“不試不知道,試了才說妙”啊。

      下來以后,我太興奮了,又纏著媽媽讓我又玩了一次。玩完以后,我才依依不舍地離開了那兒!翱罩酗w人了”不僅鍛煉了我的勇氣,還鍛煉了我的意志力。原來每件事并不像我們想象的那樣,只有親身體驗,才能體會到其中的滋味!

    小學生六一作文 篇3

      今天是六一國際兒童節,是我們孩子們的節日!

      一大早,在去學校的路上已經有許多學生往學校趕,他們個個衣著華麗、精神飽滿、面帶笑容,個個都打扮的像小帥哥、小美女。他們的書包里已經不在是沉重的書本,而是一包包誘人的美食,當大家蹦蹦跳跳得涌進校園時,看見的是裝扮著五彩氣球和彩帶的教室和走廊,學校的喇叭里播放著快樂的歌曲。校園里一片節日的氣氛。

      在教室里,我們舉辦了“擁抱七彩童年夢”的聯歡會。首先我們得到了學校和老師的衷心的節日祝福,王老師還特意提醒我們,我們今年都十歲了,可要更懂事了。接著,同學們紛紛獻上了一個個精彩的節目。其中,我和若涵、小赟、小琪組成了女子四人組,給大家獻上了一首流行歌曲《爸爸去哪兒》。當上臺表演的時候,我們可別提多緊張了,還好大家都沒忘詞,節目順利的完成了,也贏得了同學們熱烈的掌聲。在聯歡會上,同學們還互贈了禮物,每個人都得到了一件件精美的小東西。當打開禮物時,同學們個個眉飛色舞、喜逐顏開,別提都高興了!

      在這一天,校園里充滿了笑聲、歌聲和掌聲,真是歡樂的一天!歡樂的一個六一節!

    小學生六一作文 篇4

      “哦!六一快到了!"我們歡呼著。更令人高興的是晚上還有一個六一慶典。

      晚上慶典開始了,首先表演的是{青蛙王子}英語搞笑版,我和幾個同學開始了匯演,因為我英語比較好,所以讓我做旁白,首先出場的是飾演公主的曾揚揚同學,她和我的旁白同時進行?,她拋出了手中的金球,金球在她手中來回地旋轉,突然間,她的腳下踩著了一塊西瓜皮,說時遲那時快,她來個急剎車,身子向后一傾,她搖搖晃晃地站住了,大家懸著的心,總算著落了.但金球卻落進了井里(道具井),正好落在了一只青蛙的頭上(謝佩利表演).這時公主久久地看著金球沉入井底哭了,青蛙被砸上了井,我在幕后伸出了一個手指給演員們看,青蛙會意地用英語說到"你為什么哭了,公主你的眼淚會把石頭溶化的."公主環顧了一周,看到了青蛙,我又說了一會旁白,伸出了兩只手指,公主又會意地用英語急切地說:"哦,親愛的青蛙,我會給你任何東西,你想要什么呢?要我漂亮的衣服,金色的皇冠,還是別的.,只要你把我的金球還給我,我什么都給你."青蛙用英語說:"我不要這些東西,我只要你成為我的朋友."公主用英語說:"只要你......"青蛙這時在井邊舉起了金球來個掄圓還給公主,公主接過了金球,飛快地走了.我又伸出了一個手指示意,這時青蛙兩腿蹲下蹦著,用英語叫著:"等等......"

      接著國王正在皇宮里吃飯,公主正好來敲門,害得國王把晚餐一口吃了下去,但馬上跑去開門,卻被香蕉皮滑倒,撞開了門(注:國王是最慘的角色)

      我們班的文藝匯演就這樣在同學們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結束.

    小學生六一作文 篇5

      六一節使我們兒童的節日。今年六一,學校組織我們進行愛心義賣;顒舆沒開始,夏老師選出九名同學當營業員,我也在其中。我們拿起義賣物品,直奔體育館。到了那里,我們拿出墊子,把東西有秩序地擺好,并分成三個區域:文具圖書區、公益區和玩具區。隨后夏老師讓我和另外六名同學當營業員,而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌,一邊喊:“快來買呀,四(6)班跳樓價了!”

      時間過得很快,不一會兒人漸漸變多了,他們聽到喊聲,立刻超我們班涌過來。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序,謝雨萌告訴顧客價格,我和馬宇含笑負責收錢!拔覀儼鄟砹!”不知誰叫了一聲,我們都望著大門口,班上的同學也發現了我們,都不約而同地向我們這里走來,他們左看看,右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少,錢也越來越多了,我數了數,呵,一共有400多元。當我看到五(1)班同學手里的食物時,心里覺得癢癢的,也想品嘗它們的味道。但轉念一想,能為需要幫助的人獻一份力,不是比吃東西更好嗎?我的心情頓時愉快許多。再一看,墊子上的物品也要賣完了。于是,大家趕快收工,把剩下的東西裝好,回班去了。

      回到座位上,總覺得還有些意猶未盡的感覺。這個“六一”過的真有意義!

    小學生六一作文 篇6

      六一節到來的鐘聲準時響起,我們伴隨著歡樂的笑語走進了汶源講堂,和同學們一起慶六一。

      講堂里人山人海,所有的老師、同學們的臉上都帶著幸福的微笑,整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。

      慶六一的聯歡會在我們的盼望中拉開了幕布,“親愛的同學們,大家好……”隨著主持人的報幕聲,表演開始了,首先是開場表演只見他們身穿校服,拿著葵花,就像一個個精神煥發的士兵,在高傲的表演者,隨后,又有一個個節目在我么的眼前表演,其中,最令我難忘不過的,是眾音樂老師表演的樂器合奏,音樂老師有的拿笛子,有的彈古箏有的拉二胡,還有一個小朋友在敲架子鼓(敲架子鼓是為了打節拍),他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》,雖然這些歌聽起來幼稚,歌聲卻時而高昂,時而低沉,令人沉浸在這音樂的世界里,本節目結束后,這個汶源講堂回想起一片掌聲,大家都非常心潮澎湃,為這些音樂老師而鼓舞。

      我們依次回到了教室,而迎接我們的是我們班組織的聯歡會,剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的舞蹈,好聽的歌曲,搞笑的相聲,富有感情的詩歌朗誦,精彩節目一個接一個,我也準備了兩個節目:《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級,我們都興奮的跳了起來,歡呼聲一浪高過一浪,尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》,讓大家心潮澎湃,高聲歡笑以及響亮的掌聲……

      六一兒童節是一個多么有童真、歡樂的節日,我真喜歡六一兒童節!

    小學生六一作文 篇7

      盼啊盼啊,終于盼到了“六一”兒童節。

      那天我一早就來到教室,很快我們就開始第一個游戲——24點速算。數學老師很快就出題了,我一看,心里直犯嘀咕:唉,這道題怎么算不出來?“我算出來了!”哎呀,溫柔的聲音像一聲“驚雷”,把沉思中的我嚇了一跳!3乘以8得24,……”溫柔上了講臺給我們講解。

      這時,幾位家長提著大包小袋過來分了,我一看,哇,好多零食呀,有可比克,有上好佳,還有吸吸果凍……真是五花八門。

      不知不覺到了下午,我們開始了游園活動。我先來到了我們班參加“比運氣”,還沒輪到時,我就不停祈禱了:“上天啊,給我五顆紅珠吧……”可是我的祈禱沒有一點兒作用,我只得了一顆紅珠。老師給了蓋了一個章,我卻高興不起來。接下來我又玩了很多游戲:有掌上明珠,有小貓釣魚,還有步步為營……真是花樣百出。

      很快,快樂的“六一”兒童節就過去了,如果每天都是“六一”兒童節,該多好啊。

    小學生六一作文 篇8

      今天是六一兒童節,一走進學校,聞到淡淡的清香小草,生機勃勃看操場一群小朋友在那排練呢。中午我們個個穿好校服看同學們表演第一個上場的是一一班的同學她表演的是唱歌一些人認為唱的不錯可我卻認為唱的不好,太好了接下來是我們班的了,我們班的唱歌真好聽,你們當時不在你們聽了,也不想回去也不愿意聽其他的了。 這個六一就過去了期待下一個六一。

    小學生六一作文 篇9

      今天,在這個陽光明媚沒得下午,我們班的同學在班里表演了節目,特別是張誠超表演了街舞少年,他的舞姿隨性,也很利索,他還能用頭抵在地上雙腿朝天,非常棒。左晨可跳的桑巴拉丁舞,她 的舞姿優美,特別靈活。還有安思宇的朗讀,特別有感情,還有一些同學的節目也很好,我非常高興能看到他們的精彩表演,這真是個快樂的六一兒童節呀!

    小學生六一作文 篇10

      盼望著,盼望著,六一兒童節像一個頑皮的孩子的,撒著歡,凝著笑,向我們走來。

      六一是在星期日,但學校為了讓我們高興,決定提前舉行慶;顒?衫咸觳蛔髅,偏偏趕上這幾天下雨,但是我們還是熱切地盼望星期五早點到來。

      星期四那天晚上,大雨嘩嘩地下了一夜,但它澆不滅我們心中的焰火。第二天早上,人們的臉上洋溢著歡樂的笑容,背著一書包的食品,興高采烈地走向學校。操場上很泥濘,但天氣很晴,看來我們可以痛快地在操場上過個六一了。

      進了班級,同學們有說有笑,討論著今天怎么玩,怎樣開心。老師來了,我們才開始上了一節早自習。俗話說:“六月的天,孩子的臉,說變就變”,在我們上第一節課時,老天像生氣了一樣把臉陰了下去,頓時天空中烏云密布,下起了雨。這時,校領導臨時決定下午開六一,聽了這話,同學們充滿笑容的臉上馬上陰了下去。我也非常失望,責怪這鬼天氣,為什么在我們過節日的時候下雨。

      中午放學回家,我沒心思吃飯,也沒心思睡覺,只想著下午的活動,因為我有一個電子琴獨奏的節目。到了學校,左等右等,終于,老師通知我們去會議室看節目。

      我們最先看到的是二年級的表演:詩朗誦、歌舞表演、電子琴獨奏。接著就是我們三年級的表演了,第一個節目是李陳與趙清的詩朗誦<<英雄>>,然后,“請欣賞電子琴獨奏<<獻給愛麗絲>>,演奏者三年四班肖威”。報完節目,同學們的掌聲給了我極在的鼓勵。以前,我從不相信有暴風雨般的掌聲,認為這是個拙劣的比喻,沒想到如今我得到了這么熱烈的掌聲。開始演奏了,“咪咪咪來咪西來哆拉”,悠揚的琴聲傳出好遠,本來有著“沙沙”說話聲的會議室里,頓時安靜了好多同學用羨慕又嫉妒的眼神看著我,我很自豪,因為我能彈出這么好聽的鋼琴曲!拌K”的一聲,我的樂曲在優美的和弦聲中圓滿地結束了!芭,啪”以是一陣掌聲,我放回琴譜,以參加了大合唱>

      六月一日,在這天,全世界的小朋友都在慶祝,處處張燈結彩,小朋友都有美麗的服裝把自己裝扮得河流漂漂亮亮的。雖然只有一天,但在這一天中,小朋友們是多么開心、多么愉快呀!

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