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    小學生難忘作文

    時間:2022-09-19 13:30:23 小學生作文 我要投稿

    【精選】小學生難忘作文合集五篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學生難忘作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】小學生難忘作文合集五篇

    小學生難忘作文 篇1

      時光匆匆,不曾停留腳步,六年的時光如輕舟飄過,時光老人冷漠地將時針撥向離別的時刻。

      記得六年前的九月一日,媽媽牽著我稚嫩的小手走進小學校園。我的目光立刻就被那兩棵屹立在校園一角的大柳樹吸引了。我興奮地看著它,向媽媽指著它,又蹦又跳。我被媽媽拽進教室時,目光還停留在它的身上。

      正式入學后,我總是在它的周圍走動:夏日,我與朋友在它身旁乘涼;秋日,我撿拾它的落葉做書簽;冬日、春日我則在它的身旁散步。

      校園里的大柳樹總是帶給我許多快樂的回憶。四年級時,我們在樹旁的石臺上打鬧,班干部的身影一出現,我們便立刻坐下來,裝作聊天的樣子。五年級時,我望著它,為它寫詩、寫文章、畫畫像,在它身下讀書、玩鬧。六年級時,我則一次次經過它的身邊,看著它,想象著離別時我會怎樣……

      六年的日日夜夜,我的腦海中時時刻刻回蕩著它的身影。

      我們在它身下度過了最無憂無慮的時光。我們在它身旁玩鬧時,它總是靜靜地看著我們,仿佛一位和藹可親的老人。

      上體育課解散后,我們便立刻爭先恐后地跑向它,爭奪它身下的陰涼,甚至會跳上石臺,你推我打,不時發出一陣陣笑聲,或一句句互相埋怨,或一聲聲自我安慰。

      這棵大柳樹已經陪伴了我們六年,F在,馬上就要與母校分別了,我不舍教室,不舍操場,不舍花兒,不舍籃球架,不舍運動器材……但,我最不舍的,最不想分別的,以后一定會懷念的,一定是它——那棵傾聽我心聲的大柳樹。

    小學生難忘作文 篇2

      在我的一生中,有許許多多的人和事,但最值得我珍惜的,還是我的好朋友譚少杰。

      記得那是小學六年級的一天,一大早,我就匆匆忙忙趕到學校里,到中午開餐時我才想起我早上來得太急,忘記帶飯碗了,看來今天我只好餓肚子了?粗瑢W們都拿著自己的飯碗,飛奔向食堂,我越發感覺到饑餓。

      “!”一聲尖叫突然在我的耳邊響起,我嚇了一大跳,條件反射似地回頭,原來是譚少杰。我氣得直咬牙,順手就是一拳打了過去,他還沒回過神來,鼻子就開始流血了。我也知道這下闖禍了,故意狀著膽子說:“誰叫你嚇唬我的!活該!”他莫名其妙地捂著鼻子,睜大眼睛無辜地望著我,“沒看見我正煩嘛!”我還在繼續埋怨道。

      “那你煩什么?”他并沒有生氣,反而好像自己做錯了什么似的。

      “我忘記帶我的飯碗了!跟你說了又有什么用!”我依舊生氣,大聲吼叫著,想驅逐著內心的害怕,其實,此刻,早就感覺不到餓了,因為害怕占了上風,我害怕他告訴老師,害怕老師通知我的家長……

      “好,那你跟我到老師那里去吧!”他拉著我的手,徑直跑到老師辦公室,我有些猶豫,沒有進去,老師見了我們,走了出來,問有什么事,我心想,這下糟了,這家伙一定要告狀了。我把頭埋得低低的,任憑狂風暴雨的到來!袄蠋,今天他沒有帶碗!

      我簡直不敢相信自己的.耳朵,他居然要老師給我借碗吃飯。我抬頭,老師正慈祥地望著我們,順手拿了個一次性的碗給我:“快去吃飯吧!”我拿到碗時,譚少杰依舊拉著我飛也似地跑向了食堂……

      事情過去幾年了,但我還記在心里。還別說,直到今天,我們倆關系一直很好,我一定要珍惜這個好朋友。

    小學生難忘作文 篇3

      一眨眼美好的小學生活就要結束了,回想過去小學里發生的事,點點滴滴都刻在我的腦海里。

      每一個人都有寶貴的童年,而最快樂的生活便是小學的六年生活,在這六年的生活里很輕松沒有壓力,每一天都過得充實而快樂,天天都很有活力,可是一到六年級時差不多小學生活就開始倒數,這就意味著馬上就要離開這在我人生中留濃沫重彩一筆的地方了。

      回想以前在這里發生的一切,在高興、有激動、有傷心,這里的座位也將重置,玩伴也將離開,能留下小學時期點點滴滴的只是一張畢業照,這張畢業照也會見證過去美好的小學生活。

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,小學生活是無價的每個人只有一次,結束了就沒有了,等以后就只能回憶每一個人的笑聲,每一個人的面貌,如果你小學生活沒能好好珍惜,那么就好好珍惜以后的日子。

    小學生難忘作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭。一晃,6年的小學生活就這樣過去了。雖然,種種事情已經過去了,但是,這些種種事情我是永遠忘不了的,始終歷歷在目。

      回憶這6年的小學生活,其實我就像一片小小的綠葉在河流上漂流,只是我到了一個中點,要流下下一個站罷了。

      我只要想起我和同學與老師共度的快樂時光,我就像哭。因為他們事唯一能讓我高興起來的人,雖然我離開了他們還可以有電腦來陪伴我,但是,這是不一樣的,因為電腦只是能讓你任爾擺布罷了,而同學們和老師呢,他們不但會令你開心,而且你要是有心里話也可以找他們說。

      在有一次,我和我們班的林仲平同學吵架的時候,因為他一不小心弄壞了我的扇子,我就隨口的說了他一句,結果,他就走過來罵了我一下,而且還打了我一下,當時我沒反手。因為我在心里想“我們是同學啊,不能因為一點小事就打起來,吵起來,并且我們也即將要分開了,要共用離開這個可愛的母校了!碑斘易唛_的時候,而他卻和我沒完了,走過來打了我一下,我就把他給推開了。然后走開了。當我回來的時候。就看見有人在議論我說:“怪了,林錦華本來是一個沖動的人,從來不會讓別人打的,而今天人怎么會這樣?難道是林錦華怕他了?不可能啊!贝蠹揖妥哌^來問我,我就回答說:“我怎么可能怕他呢?畢竟現在也快畢業了吧,多一件事,不如好一件事,如果我和他一起打了起來,有什么好處嗎?反而是激怒了我們之間的友誼,讓我們到最后也不可能和好!贝蠹衣犃硕妓查g安靜了,不一會兒,這些話傳到了于銓的耳里。于銓經過了一會兒的思考,結果,他就走過來,說:“林錦華,對不起,剛才我不應該那樣對你,是我不好,你可以原諒我嗎?”當時,我驚訝了,心想“于銓是從來不向人道歉的啊。怎么會這樣呢?”我立刻回答說“當然,當然可以!弊詈笪覀冞是成為了好朋友。

      親愛的老師同學們,即使我離開了你們,我也是、會常常想著你們的。

      再見了,我敬愛的老師。再見了,與我共度6年的同學們。再見了,我永遠會記住你們的。

      在這6年里,是你們讓我感到了從來沒有過的充實。是你們讓我從中懂得了去體諒別人;是你們讓我懂得了怎樣去關心他人;是你們讓我懂得學習。是你們,是你們,是你們讓我懂得了這一切一切。我遠遠不會忘記——我難忘的小學生活。

    小學生難忘作文 篇5

      開學初,學校又開始組織競選值日生了。參加競選的同學有五、六年級的,還有四年級的,真是數不勝數啊。但最終入選并非易事,必須得闖過兩輪比賽,名額十分有限。

      第一輪是筆試。結束后名單公布了出來,落選的同學很多。我們班入選的有我、XX、XX等五個同學。這一輪,我雖然沒有落選,但命懸一線,名次已靠后。我忐忑不安地等待著下一輪的比賽。

      第二輪是演講。先由六年級同學演講,他們大都是三言兩語就講完了。一轉眼就輪到我們四年級了。我的心跳開始加速,頭腦也感到發暈。雖然事先已有所準備,但此時卻有點不知所措。后一想:總不能當“狗熊”吧,便硬著頭皮緩緩地走到講臺上。我先環顧四周,假做鎮定,然后清了清嗓子,亮開嗓門:“我叫XXX,四年級中隊的一名成員……如果當上了值日生,我一定以身作則,不怕臟、不怕累地做好這份工作……”頓時,幾十雙眼睛“唰”地集中在我的身上,我的演講打動了他們,突然間掌聲四起?吹酵瑢W們鼓勵的眼神,我不再膽怯了,信心十足地繼續演講。我的聲音時而像小提琴一樣輕柔,時而像琵琶一樣清脆,時而像小號一樣響亮。演講一結束,場下爆發出一陣熱烈的掌聲,我頓時感到一股暖流涌進我的心田;氐浇淌液,我的腦海中呈現出剛才演講的情景,認為自己的表現很好,但又感覺其他同學的演講也非常出色,心里像十五只吊桶打水——七上八下的,一直懸著。就在這時,一個同學氣喘吁吁地跑來對我說:“XX,你第二輪成功了!蔽壹拥靡槐娜吒,懸在心里的石頭終于落了下來,同學們也熱情地向我祝賀。

      !我成功了!我體驗了這場激烈的競選,知道了成功是來之不易的,同時我也懂得只有辛勤地付出,才能取得豐碩的成果。

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